Jesús María, 7 de mayo de 1999

VISTO:

El acuerdo de la Comisión de Reorganización y Gobierno de la Academia de la Magistratura de fecha 28 de abril de 1999; y,

CONSIDERANDO:

Que, por Ley Nº 26335, de fecha 21 de julio de 1994, se regula la estructura y funcionamiento de la Academia de la Magistratura;

Que, mediante Resolución Administrativa Nº 01-94/AMAG-CD, de fecha 23 de diciembre de 1994, se aprobó el Estatuto de la Academia de la Magistratura;

Que, la Ley Nº 26623 comprendió que la Academia de la Magistratura en los alcances de la reorganización del Poder Judicial, quedando en suspenso la competencia y atribuciones de su Órgano Rector, y disponiendo que ellas serían ejercidas por el Secretario Ejecutivo de la Comisión Ejecutiva del Poder Judicial, quien podría delegarlas;

Que, mediante Resolución Administrativa Nº 241-96-SETP-CME-PJ el Secretario Ejecutivo de la Comisión Ejecutiva del Poder Judicial delegó las funciones y atribuciones del Órgano Rector de la Academia de la Magistratura en una Comisión de Reorganización y Gobierno presidida por el Director General de la Academia;

Que, mediante Resolución de la Comisión de Reorganización y Gobierno Nº 005-98-CRG-AMAG, se aprobó el Reglamento de Programa de Actualización y Perfeccionamiento;

Que, por Resolución Administrativa del titular del Pliego del Poder Judicial Nº 326-98-TP-CME-PJ, se designó al Dr. Manuel Macedo Dianderas como Presidente de la Comisión de Reorganización y Gobierno y Director General de la Academia de la Magistratura;

Que, la Academia de la Magistratura tiene a su cargo la Actualización y Perfeccionamiento de los Magistrados del Poder Judicial y del Ministerio Público;

Que de conformidad con lo dispuesto por el Artículo 6 de la Ley Nº 26335, Ley Orgánica de la Academia de la Magistratura y Artículos 13 y 32 de su Estatuto, cada programa académico es regulado por su respectivo reglamento, aprobado por el Órgano Rector de la Academia;

Que como consecuencia de los cambios en la organización interna de la Academia de la Magistratura el mencionado Reglamento del Programa de Actualización y Perfeccionamiento no se encuentra adecuado a los actuales lineamientos académicos de la Academia de la Magistratura;

Estando a lo acordado por la Comisión de Reorganización y Gobierno en su sesión de fecha 28 de abril de 1999 y en uso de las facultades conferidas por las Leyes Nº 26335, Nº 27009, la Resolución Administrativa Nº 01-94/AMAG-CD y la Resolución Administrativa del Titular del Pliego del Poder Judicial Nº 241-96-SE-TP-CME-PJ;

SE RESUELVE:

Artículo Primero.- Aprobar el Reglamento del Programa de Actualización y Perfeccionamiento, que consta de 7 capítulos, 33 artículos y una Disposición Final cuyo texto es parte integrante de la presente Resolución.

Artículo Segundo.- El reglamento a que se refiere el artículo anterior entrará en vigencia a partir de la fecha de la presente resolución.

Artículo Tercero.- Derógase la Resolución de la Comisión de Reorganización y Gobierno Nº 005-98-CRG-AMAG, del 30 de abril de 1998.

Regístrese, comuníquese y publíquese.

MANUEL MACEDO DIANDERAS
Presidente de la Comisión de Reorganización y Gobierno y Director General de la Academia de la Magistratura

REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE ACTUALIZACION Y PERFECCIONAMIENTO

CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1.- El Programa de Actualización y Perfeccionamiento se sujeta al Artículo 151 de la Constitución Política del Perú, a las disposiciones correspondientes de la Ley Orgánica y Estatuto de la Academia de la Magistratura, a las disposiciones del presente reglamento, y a las demás normas aplicables de nuestro ordenamiento jurídico.

Artículo 2.- El Programa de Actualización y Perfeccionamiento tiene como objetivo la capacitación de los magistrados del Poder Judicial del Ministerio Público de todos los niveles, en las diversas especialidades, privilegiando la metodología activa, promoviendo la mejora continua del desempeño de los jueces, fiscales del país y contribuyendo a la mayor eficacia en el ejercicio de sus funciones jurisdiccionales y dictaminadoras, respectivamente.

Artículo 3.- Son destinatarios del Programa de Actualización y Perfeccionamiento los Jueces y Fiscales en ejercicio que se designan para participar en las actividades académicas respectivas, por parte de las autoridades competentes.

Artículo 4.- El programa propende a una ejecución descentralizada y se orienta a lograr la participación de todos los magistrados del país, tanto en cursos regulares como en actividades complementarias.

CAPITULO II

DEL PERSONAL DEL PROGRAMA

Artículo 5.- El Programa de Actualización y Perfeccionamiento forma parte de las actividades permanentes de la Academia de la Magistratura depende jerárquicamente del Director Académico y se desarrolla bajo los lineamientos señalados por el Director General.

Está a cargo de un Subdirector con funciones académicas y administrativas, cuyas atribuciones, enunciativamente, son las siguientes:

a) Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar las actividades del Programa de Actualización y Perfeccionamiento.

b) Diseñar, ejecutar y evaluar planes de estudio temas y contenido de los cursos del programa, de forma tal que la capacitación a impartir sea la óptima para el logro de los objetivos del programa.

c) Dirigir al personal profesional y administrativo que labora en el programa.

d) Planificar, organizar y coordinar con las sedes donde se ejecuten las actividades del programa.

e) Llevar el récord académico de los participantes en los cursos del Programa, proporcionando la información para su ingreso a la base de datos de la Academia de la Magistratura.

f) Evaluar permanentemente el resultado de la capacitación impartida por los profesores tanto en el ámbito técnico como pedagógico, informando lo pertinente al Director Académico.

g) Organizar y orientar el desarrollo de las actividades para su ejecución en las sedes de la Academia de la Magistratura.

h) Proponer los requerimientos financieros, materiales y humanos para el desarrollo del Programa.

i) Supervisar la conformidad de la realización de los cursos elaborando y presentando informes a la Dirección Académica para la evaluación de los mismos.

j) Cumplir funciones de representación administrativo institucional en las actividades del Programa.

k) Ejecutar otras actividades que le encargue el Director Académico.

Artículo 6.- El Especialista I, al igual que el Subdirector del Programa forma parte del personal permanente de la institución y tiene como funciones, enunciativamente, las siguientes:

a) Planificar, coordinar y ejecutar los cursos y actividades que les sean encomendadas por el Subdirector del Programa.

b) Coordinar y supervisar académicamente la ejecución del Programa en las sedes.

c) Proponer para el visado de su jefe inmediato y suscripción del Director Académico, constancias, certificados y documentos similares.

d) Programar y promover el proceso de selección y designación de los participantes en los cursos.

e) Llevar el control de asistencia de los profesores y del nivel de avance en el desarrollo de los syllabus de los cursos así como custodiar las Actas de exámenes y las Actas finales de cada curso de ser el caso.

f) Proponer a su jefe inmediato soluciones a las situaciones que resultan prioritarias para la adecuada función docente en el marco de las actividades del programa.

g) Organizar y supervisar la marcha administrativa de los cursos del programa.

h) Tramitar el cumplimiento del pago de las remuneraciones de los docentes.

i) Ejecutar otras actividades que le encargue el Subdirector.

Artículo 7.- El Profesional, forma parte del Personal permanente de la institución y tiene como funciones, enunciativamente, las siguientes:

a) Coordinar y ejecutar los cursos y actividades que les sean encomendados por el Subdirector del Programa.

b) Planificar y organizar el desarrollo de estudios y proyectos de educación asistida y/o autocapacitación.

c) Promover el proceso de selección y designación de los participantes en los cursos.

d) Proponer a su jefe inmediato soluciones a las situaciones que resulten prioritarias para la adecuada función docente.

e) Organizar y supervisar la marcha administrativa de los cursos del programa a su cargo.

f) Participar en la elaboración del diagnóstico estratégico e identificación de las necesidades de actualización y perfeccionamiento.

g) Tramitar el cumplimiento del pago de los honorarios de los docentes.

h) Ejecutar otras actividades que le encargue el Subdirector.

Artículo 8.- Si las necesidades institucionales y/o los requerimientos específicos así lo determinarán, podrá eventualmente contratarse a personas sin vínculo permanente con la institución, para el apoyo de actividades operativas de coordinación académica y de asistencia administrativa a las mismas.

CAPITULO III

DE LOS PROFESORES

Artículo 9.- Los profesores del Programa de Actualización y Perfeccionamiento son: Principales, Asociados o Investigadores y son contratados por la institución, según el Reglamento sobre el Régimen y Selección del Personal Docente de la Academia de la Magistratura.

Artículo 10.- Los profesores, en el cumplimiento de sus funciones, deben observar las más exigentes normas de conducta étlca, desempeño profesional, respeto a las opiniones y persona de los discentes sin perjuicio de la libertad de cátedra. Están obligados a cumplir los Reglamentos de la Academia y cuidarán su puntual asistencia a clases, oportuna entrega de calificaciones y disposiciones académicas que se dicten.

Artículo 11.- El profesor principal es el responsable académico del curso o módulo. Además de sus labores lectivas tiene las siguientes funciones:

a) Diseña el contenido y la metodología del curso o módulo temático.

b) Coordina y orienta a los profesores asociados de la especialidad en los aspectos académicos de la materia.

c) Controla la calidad del desarrollo del curso o módulo a cargo del profesor asociado, así como del rendimiento de los discentes.

d) Selecciona las preguntas de control de lectura de la prueba final y prepara el trabajo práctico a desarrollar por los docentes dependiendo de la metodología del curso o módulo, dentro del marco de las disposiciones dictadas por la Academia de la Magistratura.

Artículo 12.- El profesor asociado realiza sus labores lectivas y no lectivas en coordinación y bajo la orientación y supervisión del profesor principal de la especialidad. Tiene las siguientes funciones:

a) Tiene a su cargo el desarrollo lectivo de cada curso o módulo temático por delegación del profesor principal.

b) Aplica las pruebas de evaluación a los participantes.

Artículo 13.- El profesor investigador es el que se dedica a la creación y producción intelectual para la Academia de la Magistratura. Tiene las siguientes funciones:

a) Elabora los materiales de enseñanza para los cursos y módulos temáticos que se imparten o se van a impartir en la Academia. Estos materiales tienen la naturaleza de creación intelectual y versan sobre las materias y con las especificaciones que imparta el Director Académico.

b) La investigación se orienta preferentemente hacia temas no desarrollados por la doctrina nacional o cuando se requiera de una particular orientación, enfoque o perspectiva de determinados problemas.

c) Diseña proyectos de investigación, dirige y/o ejecuta la investigación sobre aspectos puntuales requeridos por la Dirección Académica que sean útiles para la programación académica, siempre que verse sobre aspectos que puedan ser materia de enseñanza a los alumnos de la Academia.

CAPITULO IV

DE LOS PARTICIPANTES EN LAS ACTIVIDADES REGULARES DEL PROGRAMA

Artículo 14.- Son participantes de las actividades del Programa, los magistrados titulares y provisionales designados y autorizados por las autoridades competentes del Poder Judicial, Ministerio Público y de la Academia de la Magistratura según corresponda.

Artículo 15.- No se requerirá de designación y autorización cuando se trate de cursos o actividades de carácter complementario, en las que el acceso y participación de los magistrados sean libres y cuando el horario no afecte el normal desenvolvimiento de la labor jurisdiccional o dictaminadora.

Artículo 16.- Son derechos de los discentes:

a) Recibir la capacitación de acuerdo al contenido temático y la metodología establecida en el programa del curso o módulo.

b) Expresar libremente sus ideas, en el marco de los principios constitucionales.

c) Estar informados de las calificaciones obtenidas.

Artículo 17.- Son deberes de los discentes:

a) Cumplir con el Reglamento del Programa y las demás disposiciones dictadas por la Academia de la Magistratura.

b) Asistir puntualmente a las sesiones del curso de acuerdo al horario establecido en el programa correspondiente.

c) Realizar las tareas académicas propias de su capacitación.

d) Rendir el control de lectura y la prueba final.

CAPITULO V

DE LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD DE LOS DISCENTES

Artículo 18.- La concurrencia puntual e intervención de los participantes en las actividades regulares son obligatorias.

Artículo 19.- El registro de asistencia de los participantes se iniciará con quince (15) minutos de antelación a la hora señalada para el inicio del curso, y se cerrará al vencerse los quince (15) minutos posteriores a dicha hora, entendiéndose que quienes no cumplieran con registrarse en ese lapso se consideran inasistentes.

Artículo 20.- De suscitarse circunstancias de fuerza mayor que impidieran la asistencia puntual a dichas actividades, deberán acreditarse aquellas ante la autoridad correspondiente del Poder Judicial o del Ministerio Público del Distrito Judicial respectivo, en un plazo no mayor a los cinco (5) días hábiles posteriores a la culminación de la actividad académica. A su vez, la autoridad responsable correrá traslado de la justificación formulada y sus documentos sustentatorios al Director Académico en un lapso no mayor a los cinco (5) días hábiles posteriores a la conclusión del lapso anterior.

CAPITULO VI

DE LA EVALUACION

Artículo 21.- La evaluación tiene como finalidad medir el aprovechamiento de los temas tratados en el curso y calificar al discente para efectos de su postulación al programa de capacitación para el ascenso.

Artículo 22.- La evaluación académica corresponde a los profesores. La evaluación de la conducta, asistencia y puntualidad de los discentes corresponde al coordinador del curso designado por el Subdirector del Programa.

Artículo 23.-

Evaluación Académica.-

Control de Lectura:

El objeto del control de lectura será el de verificar si los magistrados revisaron el material de estudio remitido con anterioridad al dictado del curso y su grado de asimilación.

El control de lectura constará de 10 preguntas con respuestas de opción múltiple, cuya selección estará a cargo del (los) profesor(es) responsable(s) del diseño y dictado del curso. El valor de cada respuesta correcta será de 2 puntos.

El control de lectura en el caso de cursos básicos se tomará al finalizar cada módulo.

El control de lectura en el caso de cursos de especialización se tomará a la mitad del desarrollo del mismo.

El valor del control de lectura será de 60% de la calificación total.

Prueba Final:

El objeto de la prueba final será evaluar el grado de aprendizaje de los discentes respecto de los temas tratados durante todo el curso o módulo.

La prueba final constará de 10 preguntas con respuestas de opción múltiple cuya selección estará a cargo del(los) profesor(es) responsable(s) del diseño dictado del curso. El valor de cada respuesta correcta será de 2 puntos.

Se tomará al finalizar el módulo o curso.

El valor de la prueba final será de 40% de la calificación total.

Artículo 24.-La elaboración de las preguntas del control de lectura y de la prueba final estarán a cargo de los profesores de cada módulo o curso.

Los profesores entregarán a la Academia de la Magistratura una selección de preguntas de opción múltiple con las respuestas correctas, esto tanto para el control de lectura como para la prueba final. La calificación del control de lectura y la prueba final estarán a cargo del Coordinador del curso y el Subdirector del Programa.

Artículo 25.- La evaluación académica resultará del promedio de las calificaciones obtenidas en el Control de lectura y prueba final. En el caso de los cursos básicos se promediará adicionalmente las notas de cada uno de los módulos, teniendo en consideración las siguientes pautas:

a) Si el discente desaprueba dos módulos, quedará automáticamente desaprobado del curso.

b) Si el discente desaprueba uno de los módulos con una nota menor o igual a 08 (ocho), quedará automáticamente desaprobado del curso.

Artículo 26.-

Evaluación personal.-

Se evaluará la conducta, asistencia y puntualidad de los discentes durante el desarrollo del curso. Estará a cargo del coordinador del curso quien se encargará de informar previamente a los discentes las reglas a observar durante su permanencia en el curso. Esta evaluación tendrá una calificación de:

a) Muy Buena
b) Buena
c) Regular
d) Deficiente

Artículo 27.- Los resultados de la evaluación académica y personal serán entregados a la Dirección Académica quien dispondrá su ingreso al legajo personal del discente y en la base de datos correspondiente.

CAPITULO VII

DE LOS CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS DE PARTICIPACION

Artículo 28.- Los Certificados y Constancias de Participación serán expedidos a nombre de cada uno de los magistrados que, conforme a lo dispuesto en el presente reglamento, hubieren participado e intervenido en las respectivas actividades regulares o complementarias del Programa, respectivamente.

Artículo 29.- Las calificaciones obtenidas en cada módulo o curso, según corresponda, serán registradas en el certificado de participación, sólo en el caso que el discente haya obtenido nota aprobatoria, caso contrario se le entregará una constancia de participación.

Artículo 30.- Sólo tendrán derecho a recibir Certificado de Participación, los magistrados que hubieren concurrido puntualmente al íntegro del curso, y también a aquellos que hubieren incurrido cuando menos a las dos terceras partes del mismo, siempre que en este caso existiera una justificación razonable y debidamente acreditada.

Artículo 31.- Los Certificados de Participación serán remitidos por la Academia de la Magistratura a los magistrados en su domicilio particular, que para tal efecto se les solicitará señalen en la Ficha de Datos Personales al inicio del curso.

Artículo 32.- La Dirección Académica será la encargada de llevar el control de la entrega de las certificaciones correspondientes a los discentes participantes en los cursos del Programa de Actualización y Perfeccionamiento.

Artículo 33.- Las Constancias de Participación se expedirán cuando sea dispuesto expresamente por el Director General o Director Académico, en los casos de las actividades complementarias del Programa, a nombre de las personas que hubieren participado en las mismas.

DISPOSICION FINAL.- La Dirección Académica dictará las disposiciones operativas que fueran necesarias para la eficaz aplicación del presente reglamento.

CONCORDANCIAS:
R.D. Nº 014-2001-AMAG-DG
R. Nº 005-2001-AMAG-CD

Jesús María, 25 de marzo de 1999.

VISTOS:

La propuesta de la Dirección General (Memorándum Nº 058-99-AMAG-DA, de fecha 12 de marzo de 1999) sobre el Diseño del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) destinado a miembros titulares de la carrera judicial o fiscal que desean ascender al nivel inmediato superior;

El Oficio Nº 152-99-PJ-SE, de fecha 15 de marzo de 1999, emitido por el Titular del Pliego del Poder Judicial que acusa recibo de los documentos que han sido formal y oportunamente puestos en su conocimiento, teniendo en cuenta el plazo previsto en el Artículo Segundo de la Resolución Administrativa del Titular del Pliego del Poder Judicial Nº 032-99-SE-TP-CME-PJ, de fecha 14 de enero de 1999;

CONSIDERANDO:

Que, la Constitución Política, en el segundo párrafo de su Artículo 151, establece que es requisito para el ascenso en la carrera judicial o fiscal la aprobación de los estudios especiales que diseñe e implemente la Academia de la Magistratura;

Que, el Artículo 2, inciso b) de la Ley Nº 26335, Ley Orgánica de la Academia de la Magistratura, establece que es función de la misma la capacitación académica para los ascensos de los magistrados del Poder Judicial y el Ministerio Público;

Que, el Artículo 158 de la Constitución Política establece que los miembros del Ministerio Público tienen los mismos derechos y obligaciones que los del Poder Judicial, debiendo sujetarse también a los mismos requisitos y procedimientos en las respectivas categorías. Por ende, los integrantes de la carrera fiscal deben observar las formalidades dispuestas para los de la carrera judicial;

Que, el Artículo 225 de la Ley Orgánica del Poder Judicial dispone que el ascenso es desde el cargo judicial en el que se desempeñó el postulante al inmediato superior. En tanto lo expuesto en el párrafo anterior, el ascenso en la carrera fiscal sigue la misma pauta;

Que, la carrera judicial o fiscal está concebida para ir ascendiendo de nivel en nivel, en virtud de capacitaciones obtenidas en la Academia de la Magistratura y nombramientos realizados por el Consejo Nacional de la Magistratura. Es decir, está diseñada para que sólo los integrantes titulares de la carrera judicial o fiscal accedan al nivel inmediato superior. El magistrado provisional, siempre que sea titular en un determinado nivel de la carrera judicial o fiscal, podrá acceder vía ascenso al nivel inmediato superior a aquél del que es titular;

Que, el Artículo Segundo de la Resolución Administrativa Nº 032-99-SE-TP-CME-PJ encargó a la Academia de la Magistratura para que en el plazo de sesenta días, elabore el Diseño del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), así como el reglamento respectivo, con el objeto de que sean aprobados por la Comisión de Reorganización y Gobierno de dicha entidad. Este Programa debía ser diseñado sólo para los miembros de la carrera judicial o fiscal;

Que, dada la importancia del Diseño del Curso de Capacitación para el Ascenso (PCA) orientado a aspirantes a vocales y fiscales supremos, resulta recomendable la implementación progresiva del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), con el objeto de garantizar su consolidación y eficacia;

Que, el Artículo 8 de la Ley Nº 26335 y el Artículo 16, literal f) del Manual de Organización y Funciones, aprobado por Resolución Directoral Nº 030-97, establecen que le corresponde al Director Académico formular los planes de estudio y proponer los reglamentos académicos para su aprobación por la Dirección General o la Comisión de Reorganización y Gobierno, según corresponda;

Que, el Artículo 6 de la Ley Nº 26335, el Artículo 4 del Manual de Organización y Funciones de la Academia de la Magistratura el Artículo 13, literal a) del Estatuto de la Academia de la Magistratura, aprobado por Resolución Nº 01-94/AMAG-CD y la Resolución Administrativa Nº 241-96-SETP-CME-PJ prevén que corresponde a la Comisión de Reorganización y Gobierno aprobar los reglamentos académicos y los planes de estudio de la Academia de la Magistratura;

Que, estando a la propuesta de la Dirección General, a lo dispuesto por el Titular del Pliego del Poder Judicial, y a lo acordado por la Comisión de Reorganización y Gobierno en el Acta Nº 47 del 25 de marzo de 1999; y, en uso de las facultades conferidas por la Ley Nº 26335, la Sexta Disposición Transitoria, Complementaria y Final de la Ley Nº 26623, los Artículos 4 y 16 del Manual de Organización y Funciones de la Academia de la Magistratura, el Artículo 13, literal a) del Estatuto de la Academia de la Magistratura y las Resoluciones Administrativas del Titular del Pliego del Poder Judicial Nºs 241-96, 326-98 y 032-99-SE-TP-CME-PJ;

SE RESUELVE:

Artículo Primero.- Créase y apruébase el Diseño del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), el mismo que forma parte integrante de la presente resolución y comprende los siguientes Cursos:

a) De capacitación para el ascenso a juez especializado o mixto y fiscal provincial, al que podrán postular los jueces de paz letrado titulares, los secretarios y relatores de Sala Superior o Suprema titulares y los fiscales provinciales adjuntos titulares respectivamente, que cumplan con los requisitos correspondientes.

b) De capacitación para el ascenso a vocal superior y fiscal superior, al que podrán postular los jueces especializados o mixtos titulares y los fiscales provinciales titulares o los fiscales superiores adjuntos titulares.

Artículo Segundo.- Apruébase el Plan de Estudios del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), que le da contenido a los Cursos mencionados en el artículo anterior, los que tienen la siguiente duración y están integrados por los siguientes módulos:

a) De capacitación para el ascenso a juez especializado o mixto y fiscal provincial, tendrá una duración de dos semestres académicos. El primero de formación teórica general. El segundo de formación procesal y casuística.

b) De capacitación para el ascenso a vocal y fiscal superior, tendrá una duración de nueve meses.

Artículo Tercero.- Apruébese el Reglamento del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), que forma parte integrante de la presente resolución.

Artículo Cuarto.- Autorícese a la Dirección Académica la implementación del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), quedando facultada para realizar las acciones necesarias para su ejecución.

Artículo Quinto.- Transcríbase la presente resolución a la Secretaría Ejecutiva de la Comisión Ejecutiva del Poder Judicial, la Presidencia de la Comisión Ejecutiva del Ministerio Público y la Presidencia del Consejo Nacional de la Magistratura.

Regístrese, comuníquese y publíquese.

MANUEL MACEDO DIANDERAS
Director General
Presidente de la Comisión de Reorganización y Gobierno

REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE CAPACITACION PARA EL ASCENSO (PCA)

TITULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1.- El Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) tiene como propósito formar magistrados para los diversos niveles de la carrera judicial o fiscal competentes profesionalmente, capacitados en métodos y técnicas de interpretación jurídica, sensibilizados respecto a la importancia y valor del desempeño independiente de su función, capaces de evaluar el impacto socio-económico de sus decisiones, probos y eficientes en el cumplimiento de su función y comprometidos con la modernización del sistema judicial.

Artículo 2.- Para concursar vía ascenso a plazas vacantes en el Poder Judicial y el Ministerio Público, es requisito haber aprobado el curso correspondiente del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA).

Artículo 3.- El Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) propende a una ejecución descentralizada, buscando garantizar la participación equitativa de miembros de la carrera judicial y fiscal de todo el país.

Artículo 4.- El Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) se rige por la Constitución Política del Perú, la Ley Orgánica y el Estatuto de la Academia de la Magistratura, normas legales complementarias, el presente reglamento y demás disposiciones establecidas por la Academia de la Magistratura.

Artículo 5.- Cada curso del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) se inicia con la respectiva convocatoria realizada por la Academia de la Magistratura y publicada en el Diario Oficial.

TITULO II

DE LA SUBDIRECCION DEL PROGRAMA

Artículo 6.- El Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) forma parte de la actividad permanente de la Academia de la Magistratura, dependiendo directamente del Director Académico y actuando bajo los lineamientos fijados por el Director General. Está dirigido por un Subdirector con funciones académicas y administrativas. Sus funciones y atribuciones son las siguientes:

a) Organizar, dirigir, ejecutar y evaluar el Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA).

b) Atender las tareas administrativas necesarias para la marcha del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA).

c) Proponer el Plan de Trabajo y el Presupuesto Anual del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA).

d) Preparar el cronograma de cada curso del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) y velar por su efectiva ejecución a nivel de plana docente y discente, materiales de enseñanza y logística.

e) Coordinar con los docentes aspectos curriculares de enseñanza, evaluación y administrativos.

f) Coordinar con las sedes donde se ejecuta el Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) todos los aspectos organizativos de cada curso.

g) Atender los asuntos que los estudiantes presenten a los coordinadores locales de los cursos y, resolver las reclamaciones administrativas en primera instancia. La última instancia la constituye la Dirección Académica.

h) Llevar el registro interno de notas y actas de exámenes y custodiar los archivos de documentación oficial.

i) Proponer el nombramiento y remoción del personal de apoyo, así como el de los coordinadores del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA).

j) Informar permanentemente al Director General y al Director Académico de las actividades del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA).

k) Aquellas que resulten necesarias para la buena marcha del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), respetando la competencia de los organismos de gobierno institucionales.

l) Las demás que dicte la Dirección General, ya sea directamente o a través de la Dirección Académica.

TITULO III

DEL PERSONAL DEL PROGRAMA

CAPITULO I

DEL COORDINADOR DEL CURSO

Artículo 7.- Cada curso del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) tendrá un Coordinador en la sede en que éste se desarrolle. Sus funciones son las siguientes :

a) Organizar y supervisar la ejecución del curso en la sede correspondiente.

b) Garantizar el cumplimiento del calendario académico, en especial de la realización de las actividades presenciales, la entrega del material a distancia, la realización de las evaluaciones y la entrega de notas.

c) Atender las tareas administrativas necesarias para la marcha del curso a su cargo.

d) Velar por la disciplina y buen comportamiento durante la ejecución del curso.

e) Preparar y velar por las condiciones de infraestructura y logística.

f) Coordinar con los docentes locales los aspectos curriculares de enseñanza, evaluación y administración.

g) Recibir los trabajos individuales de los discentes y remitirlos a la sede central de la Academia.

h) Actuar como enlace con la sede central de la Academia.

i) Recibir las consultas, reclamos y solicitudes de recalificación de las evaluaciones de los discentes.

j) Reportar al Subdirector las informaciones pertinentes conforme al presente reglamento.

Concordancia: R.Nº 001-2000-AMAG-CRG.

Artículo 8.- Todo asunto que requiera ser elevado al Subdirector del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) debe acompañarse de un informe ilustrativo del Coordinador.

CAPITULO I

Artículo 9.- El profesor principal es el responsable académico de un módulo temático. Al respecto, diseña la metodología y el contenido del mismo, elabora los materiales de enseñanza y las evaluaciones, resuelve en instancia única las solicitudes de recalificación sobre éstas y coordina y supervisa el trabajo de los profesores asociados.

Artículo 10.- Los profesores asociados asisten al profesor principal en el desarrollo del módulo temático. Al respecto, dirigen las sesiones prácticas en aula y está presente en las evaluaciones de los discentes.

Artículo 11.- Los docentes están sujetos a las disposiciones establecidas en la Ley Orgánica y Estatuto de la Academia, además del presente reglamento y normas internas.

TITULO IV

DE LOS DISCENTES

Artículo 12.- Son discentes del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) los miembros titulares de la carrera judicial o fiscal que reúnan los requisitos para acceder al nivel inmediato superior, e ingresen al Programa en mención a través del concurso público de méritos respectivo.(*)

(*) Artículo modificado por el Artículo Primero de la Resolución de la Comisión de Reorganización de la Academia de la Magistratura Nº 027-99-CRG-AMAG, publicada el 30-09-99, cuyo texto es el siguiente:

"Artículo 12.- Son discentes del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) los Miembros Titulares y Provisionales de la carrera judicial y fiscal que reúnan los requisitos para acceder a un nivel superior, e ingresen al Programa en mención a través del Concurso Público de Méritos respectivo".
(*)RECTIFICADO POR FE DE ERRATAS

Artículo 13.- Son derechos de los discentes:

Artículo 14.- La solicitud de recalificación de toda evaluación debe ser presentada, debidamente fundamentada, ante el Coordinador del Curso dentro de los tres días útiles siguientes de comunicada la nota. Es resuelta por el profesor principal del módulo respectivo en un plazo de siete días útiles. La nota puede ser modificada a favor o en contra del o los solicitantes.

Artículo 15.- Las peticiones y reclamos de los discentes que no estén referidos a recalificaciones, serán presentados ante el Coordinador del Curso en un plazo de siete días útiles de ocurridos los hechos que los motiven. Con un informe ilustrativo del Coordinador, son elevados al Subdirector quien resuelve en un plazo máximo de quince días. La resolución del Subdirector puede ser apelada ante la Dirección General, la que decide en un plazo máximo de quince días útiles.

Artículo 16.- Son deberes de los discentes:

Artículo 17.- Es deber especial de los discentes que hubieren aprobado el Curso correspondiente, presentarse al primer concurso para el ascenso a los niveles inmediatos superiores que convoque posteriormente el Consejo Nacional de la Magistratura. En caso de no hacerlo, estarán impedidos de volver a concursar a Programa alguno de la Academia.

Artículo 18.- En caso de falta leve del discente, el Coordinador puede formular un apercibimiento escrito. Las faltas graves o leves reiteradas del discente acarrean su suspensión del Curso. La exclusión del Programa es la sanción máxima aplicable por hechos pasibles de sanción penal tales como sustracción de pruebas, alteración de notas, soborno o intento de soborno. La suspensión y la exclusión son decididas por el Subdirector, previo informe ilustrativo del Coordinador y luego de recibir el descargo del investigado. Sus decisiones pueden ser apeladas ante la Dirección General en un plazo no mayor de tres días.

Artículo 19 - La asistencia a las actividades presenciales del Curso es obligatoria. Se admite un máximo de 20% de ausencias justificadas a las sesiones presenciales de cada módulo. Las justificaciones se entregan al Coordinador. Las inasistencias injustificadas o las justificadas que excedan el limité en mención conllevan a la exclusión del Curso, al culminar el módulo respectivo.

Artículo 20.- El aspirante que no cumpla con la entrega de los trabajos que eventualmente sean asignados en el Curso, será excluido al culminar el módulo respectivo. Se admite un máximo de 20% de trabajos no entregados, previa justificación.

TITULO V

DEL REGIMEN DE ESTUDIOS

CAPITULO I

DE LOS CURSOS

Artículo 21.- Los Cursos del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) es una unidad formativa y se organiza en módulos temáticos.

Artículo 22.- Para efectos de facilitar la capacitación de los magistrados, los Cursos del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) están diseñados bajo la modalidad semipresencial, combinando actividades presenciales y de estudio individual a distancia, las que podrán expresarse en trabajos académicos a entregarse periódicamente.

Artículo 23.- El Plan de Estudios establece la duración del curso, sus objetivos y módulos temáticos.

CAPITULO II

DE LA ADMISION

Artículo 24.- Se realizará un concurso público de méritos para la admisión a cada Curso del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), que comprenderá una prueba escrita objetiva de conocimientos y una evaluación oral ante un jurado, cuyos miembros serán designados por la Dirección General o por quien ésta delegue. Sólo podrán rendir la evaluación oral quienes hayan aprobado la prueba escrita.

Serán admitidos los postulantes que obtengan un promedio final aprobatorio en la escala vigesimal (nota 11 o más) y, que alcancen una vacante de las ofrecidas por la Academia de la Magistratura para cada Curso. Los que no alcancen vacante alguna, no tendrán derecho a reserva de matrícula en el siguiente Curso que ofrezca el Programa.(*)

(*) Artículo modificado por el Artículo Tercero de la Resolución de la Comisión de Reorganización y Gobierno Nº 025-99-CRG-AMAG, publicada el 28-09-99, cuyo texto es el siguiente:

"Artículo 24.- Se realizará un concurso público de méritos para la admisión a cada Curso del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), que comprenderá una evaluación oral ante una comisión de evaluación, cuyos miembros será designados por la Dirección General o por quien ésta delegue.

Serán admitidos los postulantes que obtengan un promedio final aprobatorio en la escala vigesimal (nota 11 o más) y, que alcancen una vacante de las ofrecidas por la Academia de la Magistratura para cada Curso. Los que no alcancen vacante alguna, no tendrán derecho a reserva de matrícula en el siguiente Curso que ofrezca el Programa.

La Dirección General podrá en cada convocatoria a admisión , establecer la modalidad del concurso de méritos. En dicho caso, la Dirección General establecerá a través de una resolución las pautas a tomar en cuenta en dicho proceso, tales como materias a evaluar, así como el porcentaje específico que corresponde a cada evaluación."

Concordancia: R.Nº 001-2000-AMAG-CRG.

Artículo 25.- La prueba escrita objetiva de conocimientos representará el 50% de la nota total del postulante, mientras que la evaluación oral representará el 50% restante. Este último parcial estará a su vez compuesto en un 50% por el promedio de notas obtenidas en los Cursos del Programa de Actualización y Perfeccionamiento (PAP) en los que los postulantes participen a partir del año 1999.(*) (**)

(*) Artículo modificado por el Artículo Tercero de la Resolución de la Comisión de Reorganización y Gobierno Nº 025-99-CRG-AMAG, publicada el 28-09-99, cuyo texto es el siguiente:

"Artículo 25.- El objetivo de la evaluación oral será evaluar los conocimientos del postulante, sus antecedentes profesionales y académicos que reflejan su vocación, visión, personalidad, consistencia moral y su cultura jurídica, apropiados para acceder a los Cursos de Capacitación Académica para el Ascenso.

Para efectos de la evaluación se tomarán en cuenta los siguientes criterios: BR>

Concordancia: R.Nº 001-2000-AMAG-CRG.

Artículo 26.- El acceso al concurso público de méritos supondrá el pago previo de los derechos correspondientes por los postulantes al Curso al momento de su inscripción.

CAPITULO III

DEL SISTEMA DE EVALUACION

Artículo 27.- El sistema de evaluación del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) tiene como propósito acreditar, por estricto orden de méritos, la relación de miembros de la carrera judicial o fiscal académicamente aptos para los concursos públicos de ascenso en el Poder Judicial o el Ministerio Público, a cargo del Consejo Nacional de la Magistratura.

Al término de cada Curso, la Academia remite al Consejo Nacional de la Magistratura la nómina de los discentes aprobados, por estricto orden de méritos.

Artículo 28.- La evaluación de cada Curso del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA) se hará sobre la base de las notas obtenidas por los discentes en cada módulo temático y un examen final. El promedio de las notas de los módulos temáticos tiene un valor del 75% de la nota global del Curso, mientras que el examen final equivale al 25% restante.

Artículo 29.- La nota de cada módulo temático se compone del promedio de controles de lectura y/o casos prácticos, que en conjunto representan el 60% de la nota del módulo, y un examen final que representa el 40% restante.

Artículo 30.- Las calificaciones se expresan en la escala vigesimal. Para aprobar cada Curso se requiere que el discente obtenga cuando menos una nota de once (11) en el promedio ponderado final.

El discente que desapruebe más de un módulo temático, así tenga un promedio ponderado final del Curso, será desaprobado y separado del mismo una vez concluido el módulo causal de su eliminación. Este y los discentes que tengan un promedio ponderado final desaprobatorio no están exonerados del concurso público de méritos del siguiente Curso del Programa de Capacitación para el Ascenso (PGA) al que decidan postular.

Artículo 31.- Al final de cada Curso, los discentes aprobados recibirán de la Academia una certificación que los habilita a postular al concurso público de méritos para el ascenso ante el Consejo Nacional de la Magistratura. Esta certificación tendrá una validez de dos años contados desde su emisión.

Si los discentes no logran acceder a una plaza inmediatamente superior en la carrera judicial o fiscal en dicho plazo, en virtud de los concursos correspondientes que convoque el Consejo Nacional de la Magistratura, deberán postular nuevamente a otro Curso del Programa de Capacitación para el Ascenso (PCA), sometiéndose al correspondiente concurso público de méritos.

Jesús María, 2 de octubre de 2000

VISTO:

El Memorándum Nº 635-2000-AMAG-DA de fecha 2 de octubre del 2000, de la Dirección Académica, mediante el cual eleva la propuesta de Reglamento de uso de los servicios de la Biblioteca de la Academia de la Magistratura;

CONSIDERANDO:

Que, es necesario reglamentar los procedimientos para el uso de los servicios que presta la Biblioteca de la Academia de la Magistratura - AMAG, así como establecer las faltas y sanciones que generen su incumplimiento;

Que, en uso de las facultades conferidas por la Ley Orgánica de la AMAG Nº 26335, el Estatuto de la Academia aprobado por Resolución Nº 01-94/AMAG-CD, la sexta disposición transitoria, complementaria y final de la Ley Nº 27009; la Resolución Administrativa Nº 250-SE-TP-CME-PJ;

SE RESUELVE:

Artículo Unico.- Aprobar el "Reglamento de la Biblioteca de la Academia de la Magistratura", el mismo que consta de cinco Títulos y diecisiete artículos; y forma parte integrante de la presente Resolución.

Regístrese, publíquese y cúmplase.

REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA

TITULO I

DE LAS GENERALIDADES

Artículo 1.- El presente Reglamento tiene por objeto normar los procedimientos para el uso de los servicios que brinda la Biblioteca de la Academia de la Magistratura - AMAG, así como establecer las faltas y sanciones que generan su incumplimiento.

Artículo 2.- La Biblioteca, tiene como misión principal atender las necesidades de información y documentación requeridos por el área Académica de la AMAG, en apoyo de las actividades de capacitación, investigación y consultoría en las áreas del derecho y disciplinas conexas; así como de los usuarios que requieran sus servicios.

Artículo 3.- Son usuarios de la Biblioteca:

Artículo 4.- Los servicios que presta la Biblioteca son:

TITULO II

DE LA IDENTIFICACION

Artículo 5.- Para el acceso a los servicios de la Biblioteca los usuarios deberán presentar:

TITULO III

DEL SERVICIO DE PRESTAMO A DOMICILIO

Artículo 6.- El préstamo a domicilio de las obras de la colección de libros y videos será de:

Artículo 7.- El préstamo es personal e intransferible, y se registrará a través de la lectura del código de barras tanto del material prestado como del usuario.

Artículo 8.- El usuario podrá realizar la renovación del préstamo, hasta el día de su vencimiento, en forma personal o por computadora; siempre que el mismo no haya sido solicitado por otros usuarios.

TITULO IV

DEL SERVICIO DE LECTURA EN SALA

Artículo 9.- Mediante este servicio se proporciona material bibliográfico para ser utilizado exclusivamente en la sala de lectura, dentro del horario establecido.

Artículo 10.- Las colecciones de Referencia, Tesis y de Publicaciones Seriadas, están restringidas al servicio de lectura en sala.

Artículo 11.- Los lectores podrán solicitar hasta un máximo de dos ejemplares por vez, según la disponibilidad de la colección.

Artículo 12.- Para solicitar material bibliográfico los lectores presentarán la papeleta de lectura, acompañado del respectivo documento de identidad.

Artículo 13.- La lectura en sala se realiza individualmente.

TITULO V

DE LAS SANCIONES

Artículo 14.- Se consideran faltas o infracciones leves, sancionadas con un (1) mes de suspensión del servicio, el incumplimiento de la devolución del material recibido en préstamo a domicilio, dentro de los plazos establecidos.

Artículo 15.- Se consideran faltas o infracciones graves, sancionadas con tres (3) meses de suspensión del servicio:

Artículo 16.- En el caso de los incisos d) y e) del Artículo 15 que antecede, el usuario deberá, a elección del Director Académico:

Artículo 17.- Se consideran faltas o infracciones graves, sancionadas con la suspensión definitiva de los servicios de la Biblioteca: