HOJA INFORMATIVA 003-2003-AMAG-CL-Lima
CUESTIONARIO VOLUNTARIO
PARA ADICIONAR PUNTOS A LA EVALUACION PARCIAL DEL MODULO “INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS
DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES Y DERECHOS HUMANOS”
El
Programa para la Formación y el Ascenso de Magistrados-PFA pone en conocimiento
de todos los señores discentes del Cuarto Curso Especial de Preparación para el
Ascenso – Primer, Segundo y Tercer Nivel de la Magistratura – Modalidad a
Distancia, hayan o no aprobado la Evaluación Parcial, que tiene la posibilidad
de aumentar en tres puntos la nota obtenida en dicha evaluación, para
ello, deberán presentar en forma voluntaria, y debidamente desarrollado el
CUESTIONARIO contenido en el presente documento, conforme a las indicaciones
adjuntas.
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El
cuestionario deberá ser presentado en hojas A4 y escritas mediante cualquier
medio mecánico. No se recibirán cuestionarios desarrollados a mano.
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Fecha de
presentación: 11 de junio de 2003, en la Sede de la Academia de la Magistratura
donde curse sus estudios.
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El cuestionario
será evaluado de 0 a 20, cada pregunta tendrá el valor de 04 puntos. La nota mínima aprobatoria es 13. Los magistrados
que obtengan nota aprobatoria automáticamente abonarán tres (3) puntos a su
Evaluación Parcial hasta un máximo de 20. Este trabajo voluntario no se
encuentra sujeto a reclamo o recalificación alguna.
·
Cada respuesta
al cuestionario deberá constar de dos partes: i) la respuesta a la pregunta
según la lectura evaluada ii) su opinión crítica respecto del criterio del
autor. Ambas partes deberán estar claramente diferenciadas.
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Se
examinará la capacidad analítica, la
organización y planteamiento de ideas, el orden, concisión y claridad de la
exposición, así como el dominio de los conceptos jurídicos involucrados.
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Los discentes deberán tener en cuenta el
artículo 31º del Reglamento del Curso que señala:
“Constituyen faltas o infracciones leves, sancionables con
amonestación escrita: 1.- Presentar
trabajos escrito plagiados de cualquier otro discente, de cualquier
libro o de cualquier o medio de información.
CUESTIONARIO
1.
Explique
la importancia de la dimensión objetiva y subjetiva de los derechos
fundamentales, tomando en cuenta nuestro diseño constitucional (Fuente: Lectura
N° 2 de Pérez Luño: Los derechos fundamentales).
2. En
opinión de Gregorio Peces-Barba Martínez, por qué los derechos
fundamentales son una realidad social
(Fuente: Lectura N° 3 de Gregorio Peces-Barba Martínez: Cursos de derechos
fundamentales).
3. ¿Cuál
es la posición de Karel Vasak sobre el requisito de las garantías efectivas
para que los derechos fundamentales se conviertan en realidad legal?. ¿Qué
opinión le merece? (Fuente: Lectura N° 4: Las dimensiones internacionales de
los derechos humanos).
4. En
la interpretación de los derechos fundamentales, ¿cuál es la relevancia del principio
INDUBIO PRO LIBERTATI? (Fuente: Lectura N° 6 de Pérez Luño: Derechos Humanos,
Estado de Derecho y Constitución).
5. Según
Rubio Llorente, ¿Cómo se llevó a cabo la positivización del principio de
igualdad en los orígenes del constitucionalismo? (Fuente: Lectura N° 7 de
Francisco Rubio Llorente: La reforma del poder).
Lima, 07 de junio de 2003